假如我是一名老师
2016-07-04 11:49:25   作者:刘筱洛   人气:   收藏

  假如我是一名老师,我会迈进宽敞明亮的教室,听见响亮清晰的“老师好”,看见闪光求知的眼睛,讲出无比精彩的课堂。
  假如我是一名老师,我会满足同学们的所有对知识的渴求,给他们讲地球为什么有引力、猩猩为什么模仿人类。我一定不会对他们说:“去问科学老师吧!”
  假如我是一名老师,我会在课间与同学们嬉戏,与他们玩丢手绢、陪他们聊聊天,我一定不会对他们说:“好了,好了,老师改卷子呢,很忙的,回座位!”
  假如我是一名老师,我会教同学们做人的道理,他们打架时绝不劈头盖脸地训斥,而是对他们讲要互相包容,不要我行我素;他们哭泣时绝对不会不管,而是对他们讲要坚强,爱哭的孩子没人喜欢,一定不说:“长大你们自然明白这些事。”
  假如我是一名老师,我会注意同学们的品德教育,而绝不只关注成绩:卷子得了几分?在年级排名怎样?绝不会说:“你们品德怎样不关我事,是你们家长的事!我只关注你们的成绩!”
  假如我是一名老师,我会说到做到,而不是把今天的打球课改成语文课。绝不会说:“明天好吗?这节课写作文……”
  假如我是一名老师,我会关注同学们的户外活动、社会活动,常带同学们去效外、花园玩;带同学们去博物馆瞧瞧、去消防局看看,绝不让他们一天到晚闷在教室做卷子、读书、写字,绝不会对他们说:“你们看看自己,学习这么差,成绩这么差,玩什么玩?上学就是上学,玩什么?”
  假如我是一名老师,我会教同学们把知识灵活运用,开心学习,绝不让他们绞尽脑汁地死记硬背。一定不说:“这道题必须这么做……”
  假如我是一名老师,我会教同学们一些课外的东西,比如:这节课学方程,我就讲讲方程的来历。一定不说:“这些知识你们上了初中、高中会学的!现在学好现在的,长大了再学其他的!”
  假如我是一名老师,我会教同学们古诗词,让他们了解中国文化;教点儿历史,告诉他们秦始皇、康熙、圆明园……教点儿汉字,教他们大人都没见过的字……一定不说:“祖国文化好多呢,我们先讲课,别耽误了时间。”
  假如我是一名老师,我会留给他们充足的放松时间,少布置点作业,少留下点问题,这样他们回家该玩的玩,该笑的笑,不会愁眉苦脸,写作业到十二点。一定不说:“今天放学早,多写点儿、多写点儿……”
  假如我是一名老师,我会留下课间,绝不拖堂,大不了下节课讲,给同学们解放一下。一定不说:“课间,眼保健操加起来还有点儿时间,讲完吧!”
  假如我是一名老师,我会尊重孩子,绝不坐下讲课,绝不无精打采地讲课,绝不仗着自己是老师,把同学们选班长的民主权夺去,说一是一,说二是二。绝不说:“我累了,坐下讲会儿;还有,王小红当班长吧!”
  假如我是一名老师……到时候,我做了老师,不骗你哟,一定做个理解孩子、充满童趣、有颗童心的老师!
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